今天我站在這裏很緊張，比昨天晚上緊張很多。昨天晚上到現在發生了很多超出我們之前預料的事情。昨天晚上，掛旗子這件事還只是我們性別所部分同學的意志，昨晚之後，這已經變成了世新大學同學們共同的訴求。除了緊張，我也多了一份堅定，昨天晚上，站在我身邊的是性別所的同學們，但是今天我在這裏，站在我身後的是整個世新大學的同學們。
我們在這裏要向大家道歉，本來承諾大家，我們今天要把那六塊巨幅彩色布條掛回去，但是就在幾個小時前，我們發現，昨晚收回綁在三樓圍欄上的彩虹旗不見了。一會要掛上的是我們湊出來的幾面小一點的彩虹旗。但是，不管彩虹旗是大是小，它傳達的溫暖和鼓勵不會變。我們希望，在校園的角落，某個還在櫃子中的同學，或者還在承受性別欺凌的同學，能得到這面彩虹旗的小小的鼓勵。這也是我們掛旗子的初衷。
我想回應幾點爭議，第一個是關於我們懸掛彩虹旗是否流程。我想很多同學對此也有一些疑問。我已經多次解釋過這個問題，今天這麼多同學，我有必要再解釋一下。首次掛旗子之前，我們有嘗試走學校申請流程，但是學校並沒有對於懸掛旗子的申請流程。法無禁止即可為，既然學校沒有規定禁止，就是可以。上週四，我們把旗子掛上去後，校方在接受蘋果日報的採訪時表示“尊重但不評價”。但次週的週一，學校總務處又以我們沒有申請為由提議撤下旗子，當問到如何申請，校方無法給出申請辦法。今天得知我們決定再次掛起彩虹旗，總務處上午緊急找到我們，告知有程序可以走，並在不到一小時之內火速通過了我們的申請。但是我們只爭取到了一週時間。
我們的訴求是，要彩虹長期掛在校園，成為日常。對於這個訴求，我們希望能有機會和途徑與校方溝通。
在跟總務處的溝通中，總務處老師表達了為難之處，講到同學們對於多元性別平等有不同的意見，學校保障學生的言論自由，尊重不同立場，不能只代表單一立場。我們想說，老師搞錯了概念。我們今天談的，是基本人權中的平等的問題。保障言論自由，是自由的問題。我們不能拿保障自由去回應侵犯平等的問題，這根本不是同一回事情。
說到代表尊重多元性別平等的立場，學校完全不必害怕。《性別平等教育法》中明文規定 “ 學校應對因性別、性別特質、性別認同或性傾向而處於不利處境之學生積極提供協助，以改善其處境。”學校今天支持這面彩虹旗長久留在世新大學校園裡，完全有法可依，有理可依，有同學們的支持。學校不要害怕。
世新大學擁有北部唯一一所性別研究所，開放多元，尊重不同性別和性取向的表達一直是世新大學的傳統，我們很欣喜能夠在這樣的學校中唸書。我們希望學校能將這一可貴的傳統保持下去。
謝謝大家。
熊
107年12月4日 世新大學
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